一、   活動主旨:基於醫學大學的特色,訂定基本救命術(Basic Life Support)完全校學生學習之核心能力的共同基礎,BLS認證為全校學生專業核心能力指標,使學生瞭解施以簡易專業的救人措施可挽回寶貴生命,提升其基本救命術概念。

二、   主辦單位:教務處教學發展與資源中心。

三、   地點:高雄醫學大學 國際學術研究大樓三樓 模擬醫學教育中心 技能教室。

四、   參加對象:本校新生。

五、   活動行程:108101日起

場次

系別

日期

時間

人數

主講人

1

公共衛生學系

10/1()

170:00-19:00

40

潘美玉

2

生物醫學暨環境生物學系1/2

10/2()

17:00-19:00

23

潘美玉

3

職能治療學系1/2

10/3()

13:00~15:00

25

莊蕙蓉

4

牙醫學系1/3

10/3()

15:00-17:00

33

莊蕙蓉

5

香粧品學系1/2

10/3()

17:00-19:00

34

歐素妃

6

呼吸治療學系1/2

10/4()

8:00~10:00

25

吳麗娟

7

職能治療學系2/2

10/4()

10:00~12:00

25

吳麗娟

8

醫學檢驗生物技術學系

10/4()

13:00-15:00

40

莊蕙蓉

9

醫學社會學與社會工作學系1/2

10/4()

15:00~17:00

30

莊蕙蓉

10

醫學社會學與社會工作學系2/2

10/4()

17:00-19:00

30

陳夙虹

11

呼吸治療學系2/2

10/7()

8:00-10:00

25

潘美玉

12

醫學系1/4

10/7()

17:00-19:00

40

潘美玉

13

物理治療學系

10/8()

8:00-10:00

40

潘美玉

14

醫學系2/4

10/8()

17:00-19:00

40

潘美玉

15

口腔衛生學系

10/9()

17:00~19:00

40

陳夙虹

16

醫學系3/4

10/14()

17:00-19:00

40

陳夙虹

17

醫學系4/4

10/15()

17:00-19:00

40

潘美玉

18

牙醫學系2/3

10/17()

15:00-17:00

33

歐素妃

19

香粧品學系2/2

10/17()

17:00~19:00

34

歐素妃

20

醫學影像暨放射科學系

10/18()

13:00-15:00

40

潘美玉

21

生物科技學系1/2

10/18()

15:00~17:00

24

潘美玉

22

藥學系1/3

10/21()

10:00~12:00

40

潘美玉

23

醫藥暨應用化學系1/3

1022()

17:00~19:00

36

潘美玉

24

生物醫學暨環境生物學系2/2

10/23()

17:00-19:00

23

陳夙虹

25

牙醫學系3/3

10/24()

15:00~17:00

34

潘美玉

26

運動醫學系1/2

10/24()

17:00~19:00

25

潘美玉

27

心理學系

10/25()

13:00-15:00

40

潘美玉

28

護理學系1/2

10/25()

15:00-17:00

35

潘美玉

29

藥學系2/3

10/28()

10:00~12:00

40

潘美玉

30

醫藥暨應用化學系2/3

10/29()

17:00-19:00

37

潘美玉

31

運動醫學系2/2

10/31()

17:00-19:00

26

歐素妃

32

護理學系2/2

11/1()

15:00-17:00

35

莊蕙蓉

33

藥學系3/3

11/4()

10:00~12:00

40

潘美玉

34

醫藥暨應用化學系3/3

11/5()

17:00~19:00

37

潘美玉

35

後醫學系1/2

11/8()

13:00-15:00

31

潘美玉

36

後醫學系2/2

11/8()

15:00-17:00

31

潘美玉

37

醫務管理暨醫療資訊學系1/2

11/15()

8:00-10:00

33

莊蕙蓉

38

生物科技學系2/2

11/15()

15:00-17:00

24

潘美玉

39

醫務管理暨醫療資訊學系2/2

11/29()

8:00-10:00

33

吳麗娟

合計

1301

附註:

每一場次課程共2小時,時間分配如下:

基本救命術AED及哈姆立克急救法介紹(50分鐘)

實際演練(30分鐘)

技能考核(30分鐘)

課程回饋(10分鐘)