學生學業輔導
學業輔導機制流程圖
同學們可以藉由下列任一種方法取得協助唷
  • 期初→6大身分別→時程內請至 D.N.04.課業輔導意願調查及申請填寫申請
  • 期中→預警紅黃燈→時程內請至 D.1.26.期中預警及參加課後輔導維護申請
  • 直接請班上或認識的榮譽課輔助理(或一般課輔助理)給予協助(聯絡確定後記得要與課輔助理一起至教務處學能提升組登記喔!)
  • 請主授課教師或導師給予協助(教師的Office Hour→請至Q.1.06.課程資料查詢(課程大綱及課程進度)中進度查詢)
  • 聯絡本校教務處學能提升組,取得相關協助。

課輔助理專區

課輔助理(Tutor)與教學助理(TA)

  • 課輔助理(Tutor) ≠ 教學助理(TA)
  • 課輔助理(Tutor)實施辦法(教務處)
  • 教學助理(TA)實施辦法(教師發展暨教學資源中心)

課輔助理分類

課輔助理職責

  • 協助教師進行個別化課業輔導
  • 協助同儕或學弟妹解決課業疑難
  • 協助課輔相關行政工作

如何成為本校課輔助理?

  • 參與跨校課輔助理培訓。小注意:教學助理(TA)證書不等同於課輔助理(Tutor)證書

課輔助理系列活動
  跨校課輔助理培訓 跨校課輔技巧工作坊 學習型團體
活動目的 培育具備專業輔導技能之優秀學生,提供其他學生課業上的協助與諮詢。 透過進階課程的訓練,藉由不同於任課教師的角度,更能夠了解學生在課業準備上所面臨的盲點與問題,並提升學生學習品質與效能。 透過定期的交流或主題學習,促進學生之成長動機,同時帶動區域學校學生間彼此的互動,進而增強彼此的課輔知能。
適用對象

高雄醫學大學與高高屏區域教學資源中心各夥伴學校(國立中山大學、國立臺東大學、國立高雄大學、國立高雄師範大學、國立屏東教育大學、義守大學等)在校之學生均可參與。


本校學生。課輔助理培訓特別小注意

本校學生參加【課輔助理培訓】須符合下列條件喔(擇一即可)

上學期總成績全班前20%學生或領取優秀獎學金之學生

請填寫網路報名表。身分類別請點選「上學期總成績全班前20%學生」或「領取優秀獎學金之學生」。

教師推薦之優秀學生

  • 總成績非全班前20%但個別科目表現優異之大學部學生
  • 研究所學生

其他

國立中山大學、國立臺東大學、國立高雄大學、國立高雄師範大學、國立屏東教育大學、義守大學等七所夥伴學校在校之學生均可申請(外校學生並無上述兩款之限制)

作業期程 每學期期初舉辦一次,完成培訓者將獲取證書一只 每學期期初舉辦一次 每學期初舉辦報名等相關事宜
快。來。報。名。吧~